澳门人威尼斯官网小学生户外活动策划(合集9篇)大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。我们小班的孩子将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅开阔了孩子们的视野，也增长了孩子的见识，更增进了师幼间的情感。传统文化和大自然的熏陶，启迪孩子用一颗真挚的童心，去探索美好的世界。

　　3、春游活动跟班教师安排：两位教师一起参加活动，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。副班主任负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。

　　1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏线、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　1、如果你想通过群发消息的方式参与活动，请在12月5日9：00前将号码报给唐焱的妈妈或陆正泉的爸爸（手机消息格式：孩子姓名+（包括家长在内的参与人数）+联系电话），及时统计，方便采购（也可以在Q群上注册）；

　　3、资金收支（首先是每个买家先付款购买，然后按人头数平均收取。黄、负责代收，活动结束后通过QQ群向大家公开资金的收支情况）；

　　1、由于活动是在室外进行的，车辆应具有自身的安全性。父母应该照顾好孩子，停止一切不安全的行为，避免事故。

　　二、活动目的：丰富孩子们的课外生活，加强家长与老师的联系，增进家长与小孩之间的感情，促使荷小二年级二班能更好的成为一个具有凝聚力的团结的大团体。

　　1、通过在群里发信息，想参加活动的，12月5日早九点前，把人数报给_______________或_______________(手机发信息格式：小孩名字+(包括家长在内参加人数)+联系电话)，及时统计，以方便采购

　　3、经费收支(先由各采购员先垫付采购，到时按人头数平均收取，_________、_________负责收取，经费的收支情况在活动后通过QQ群向大家公开);

　　1、本次活动由于在户外，车辆自备、安全自负。各家长要对孩子监护，制止一切不安全行为，避免发生意外事故。

　　2、活动地点：--坝(早上7:30在--小学门口集合，8:00准时出发，预计9:30到达目的地)

　　①烧烤所需食品、作料、卤菜、水果、面包、蛋糕、饼干、水、饮料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盘子、水果刀、保鲜膜等。

　　1、服从集体原则，户外活动有危险，在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排，不得擅自行动，否则一切后果自负。

　　4、本次活动采用AA制，产生的各种费均由参加活动的家长自行承担。活动尽可能充分利用各方面资源，节约开支，勤俭办事，为孩子树立一个良好的榜样。

　　参加人员：六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。

　　游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

　　游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。 活动地点：田径场

　　A、要求学生注意自身安全，如：取水一律用自来水或者纯净水，不得使用河水。用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等等。

　　B、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。

　　C、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。

　　2、各班按学生的生活自理能力分成若干小组，班主任老师或家长志愿者提前安排好相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动当日带到学校。

　　13：30出发(行走过程中，各班班主任可组织学生拉歌、娱乐。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺拼：如“高级厨师”、“环保小卫士”、“爱心小天使”等)

　　方案中如还有不周到的地方，请各班主任对学生加以补充教育，力求本次野炊(餐)活动安全、快乐而有意义。

　　期中考试刚刚结束，秋天是晴天。希望通过安静疗养院的素质拓展活动，帮助孩子们缓解学习压力，在与同龄人相处中获得快乐。结合本月的“感恩”主题，启发小朋友感谢身边的小伙伴、家人。

　　哈喽~很高兴又和各位小朋友见面啦~还记得我们吗？我是。。。。。。。。（大家依次站出来打招呼，例如“我是。。。哥哥”）

　　上次我们看了几部关于感恩的电影。孩子们回家后有没有向周围的人表达感激之情？（小朋友作答，进行互动）

　　（鸡蛋）今天我们的游戏，见证了一只鸡蛋，逐渐成长为战斗“鸡”的历史。下面我们请。。。。。。。。哥哥为大家讲解游戏规则~

　　规则：（由两位队长的动作示范）游戏开始时，请蹲在地上，你是鸡蛋。鸡蛋可以和另外一只鸡蛋进行pk，剪刀石头布，三局两胜，赢了的一方就变身成为小鸡，这时候你就可以站起来，双臂做翅膀状，去寻找另外一只小鸡pk；注意鸡肉的pk对象只能是鸡肉，鸡蛋的pk对象只能是鸡蛋，以此类推；丢失的鸡蛋仍然是一个鸡蛋，需要与另一个鸡蛋pk才能升级为鸡肉。

　　小鸡和小鸡pk后，赢家升级为大公鸡。大公鸡用手做冠，找别的大公鸡来pk。最后，大公鸡互相pk生产战斗机。在所有的孩子都变成大公鸡之前，游戏结束了。

　　导语：刚才我们目睹了从鸡蛋到战斗机的成长过程。现在我们将扮演一个神奇的生物。猜猜是什么？（……）哈哈，是毛毛虫！让我们请我哥哥解释一下游戏规则~

　　分组：请小朋友们男生列一个纵队，女生列一个纵队，然后“一二”报数（志愿者帮忙协调现场秩序）。报到“一”的小朋友请到。。。。。

　　哥哥这边来，你们是太阳队；报到“二”的小朋友请到姐姐这边来，你们是月亮队。接下来我们将有三个小游戏，太阳队和月亮队进行大pk。

　　规则：请两个队的小朋友列成一队，蹲下，每个小朋友双手搭在前面人的肩膀上，然后在不站起来的情况下，一起向前挪动（志愿者示范）。第一个通过赛道的队伍获胜（志愿者站在一个地方作为终点线），并得到一分。

　　在刚才的游戏中，我们接触了两种动物。它们是什么？（公鸡和毛毛虫）下面的游戏，我们又要模仿一种动物啦，这种动物生活在水里，而且这种动物应该不太喜欢秋天，因为秋天的时候，它们的肉特别鲜美，人们都喜欢吃它们，小朋友们猜它们是什么呀？

　　（志愿者模仿螃蟹水平行走）（螃蟹）我们的下一个游戏是模仿螃蟹过河的方式。下面我们请为大家讲解游戏规则~

　　规则：请队长引导小朋友们两两配对到赛道两边站好，赛道两端各站这个队伍约一半的小朋友（例如，共计十人，则一边站三对，一边站两对）。比赛开始后，一端的一名队员把气球背在背上，侧着身子走到另一端，把气球递给另外两名队员。

　　来回接力澳门人·威尼斯。直到最后两个队员走到另一端。如果球在运球过程中掉落，则必须将球捡起并夹紧，并继续在下降点打球。

　　导入语：大家在动物世界游荡了一圈之后，让我们回到人类的世界吧~下面我们要玩的游戏需要大家运用自己的双手与头脑啦~下面我们请为大家讲解游戏规则~

　　规则：圈着站成一个向心圈。首先举起右手，握住对方的手；然后举起你的左手握住另一个人的手；现在你面临的是一个复杂的问题，在不松绑的情况下，想办法解开这张无序的网。

　　（可以解决，但有两个答案。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环）（如果都未解开，则允许相邻两只手断开一次，但再次解手链时必须马上封闭）

　　规则:请小朋友们以双手搭在前一个小朋友的肩上的形式围成一个圈往前走动，下面姐姐会给大家唱一首歌，请大家伴随歌声缓缓走动。大家喜欢这首歌吗？

　　下面要加大难度咯，当小朋友听到“在一起”的时候要向下蹲一下，之后马上起来接着往前走。是不是很简单？我们再加大一点难度吧：

　　（请小朋友们稍微集中，如果是草地，可以坐下）今天我们都玩了哪些游戏呢~（……）小朋友们有哪些感受与收获呢~（……）

　　刚才的三个游戏的比拼中，获得优胜的是xx队。下面我们为两个队的小朋友都颁发小奖品哦~（奖品，赢的一方为蜡笔，另一方为彩色铅笔）下面我们请为大家进行总结~

　　今天，孩子们在这里度过了美好的时光，我们要感谢大自然，感谢她为我们奉献的绿树和红花；我们要感谢合作伙伴的陪伴；我们也要感谢我们的父母和社区阿姨关心我们的成长。下面我们会给每个小朋友发一张卡片，请你们写下感谢，无论是对大自然、对小伙伴、对爸爸妈妈、对社区阿姨，都可以，还可以送给志愿者哥哥姐姐呦~大家完成后可以送出，也可以带回家。

　　把全班同学分别分成四个组，每组八人，并且每个组都有一个组长，班主任全权负责。张三(班长)为具体监督及执行人，主要协调班干部及小组组长，安全有序开展工作。

　　(1)全班每位同学都要注意自身的安全，必须服从安排，听从指挥，活动期间手机必须处于开机状态。

　　(3)要有序的开展活动，活动要文明，活动结束时必须灭火，并且要将产生的生活垃圾及时焚烧，不给当地居民带来负面影响，同学之间要相互关心。

　　B、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。

　　C、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。

　　D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。

　　2、由三位教师负责整个活动，每位老师各带部分学生，在活动前班主任把学生小组的名单交给相关老师：

　　3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。

　　5、学生应带物品由班主任、小组负责教师结合学生实际提出建议澳门人·威尼斯，为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备，但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单，及本组分工情况。

　　3、1：30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺拼：如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

　　1、从我校到我们活动的目的地，大约有2里的路，一路上行人车辆非常稀少，但学生所带东西比较多，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

　　3、学生一律不准带刀具、火具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。

　　4澳门人·威尼斯、严禁学生单独行动，不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目，开展有意义的集体联欢。

　　5、严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜，要求备足一定的饮用水，烧饭做菜的水源由教师确定。

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